A-level или IB (International Baccalaureate)?

Программа International Baccalaureate (IB) является одним из самых интересных образовательных курсов в мире для школьников 16-19 лет. Она фокусируется на личностном, профессиональном и академическом развитии и признается всеми ведущими  университетами за целостное и строгое обучение, которое предоставляет.

В настоящее время система школьного образования Великобритании предлагает два варианта программы обучения старшеклассников для подготовки к поступлению в университет – A-Level или International Baccalaureate (IB). Российским школьникам, решившим учиться в Британии, достаточно сложно определить преимущества и недостатки обеих программ и выбрать для себя оптимальный вариант.
Основные сходства

 

  • сертификат об успешном окончании любой из этих программ, и A-level, и IB, позволяет поступить в британский университет при достаточном количестве набранных баллов;
  • школьные предметы обеих программ преподаются в британских школах на одинаково высоком уровне и дают качественную подготовку для дальнейшего образования;
  • обе программы предоставляют возможность для занятий спортом и позволяют попробовать свои силы в различных видах творчества.
Этим, пожалуй, сходства и ограничиваются. Потенциальный студент должен четко представлять различия каждой программы, чтобы принять правильное решение о выборе школы для обучения в двух последних классах и подготовке в университет.
А теперь о различиях

 

  • первое – это история возникновения самих программ. A-Level – это национальная программа старшей школы, разработанная в Великобритании. Каждый студент выбирает 3-4 предмета, по которым проходит обучение, и сдает экзамены в рамках итоговой аттестации за курс средней школы. До сих пор результаты A-Level могут быть квалифицированы только в Великобритании, но принимаются они университетами по всему миру;
  • IB – международный бакалавриат – был разработан в Швейцарии в качестве  универсальной школьной программы с общим учебным планом, позволяющей учебным заведениям одной страны принимать образование, полученное в другой стране, эквивалентным национальному. Таким образом, имея сертификат IB, студент может без сдачи экзаменов поступить в университет любой европейской страны (кроме Испании, где в вузах обязательны вступительные экзамены), а также в университет США и Канады;
  • второе серьезное отличие – это набор изучаемых предметов. В программе A-Level студент выбирает 3-4 предмета из предлагаемых школой с учетом будущей специальности и требований университета. Обучение по программе A-level предусматривает до 25 учебных часов в неделю, из них 16 часов посвящены академическим предметам и 5-8 часов английскому языку. Творческие занятия и спорт идут вне обязательной программы. Студенты также учатся проводить исследовательскую работу “Extended Project” с подготовкой эссе по результатам.
  • в программе IB (International Baccalaureate) студент выбирает больше предметов – шесть (по одному предмету из шести групп). Из них три предмета изучаются на продвинутом уровне (Higher level) и три на стандартном (Standard level);
Группы предметов следующие

  1. Родной язык и выборочное изучение произведений мировой литературы (для иностранцев это будет английский язык);
  2. Иностранные языки и литература на этих языках;
  3. Общественные предметы (Social science) – история, география, психология, экономика, философия, бизнес и управление, информационные технологии;
  4. Естественные науки (Science) – общий курс биологии, физики и химии;
  5. Математика;
  6. Дополнительный предмет по выбору – дизайн, музыка, театральное искусство, один из предметов группы 3 или предмет из групп 4, 5 на продвинутом уровне.

Таким образом, студенты по программе IB в обязательном порядке изучают математику, общий курс естественных наук, родной и иностранный языки, а еще два предмета выбирают по своему усмотрению. Кроме того, студенты программы IB в обязательном порядке пишут финальное развернутое эссе (Extended Essay) объемом минимум 4000 слов и получают зачеты по двум курсам:

 

  • Теория знаний (TOK, Theory of Knowledges)
  • Творчество, спорт и общественная работа (CAS, Creativity, action and service) – курс из 50 часов спортивных занятий, 50 часов творческих занятий и 50 часов социальной работы.
Различия в восприятии программ A-level и IB

При обучении на программе A-level подразумевается, что студент уже определился с будущей специальностью и сознательно выбирает предметы, которые ему необходимы. IB (Международный бакалавриат), наоборот, дает возможность студенту, не уверенному в своих планах, сделать выбор чуть позже.

Британские университеты по-разному воспринимают оценки и баллы, полученные за экзамены A-level или IB. Некоторое время считалось, что A-level дает более глубокие знания по конкретным предметам, а IB обеспечивает более широкий кругозор. Однако, ведущие вузы Великобритании с удовольствием принимают студентов с дипломами IB; исследования уровня подготовки выпускников показали, что максимально возможное количество баллов за экзамен IB (45) превышает максимально возможные оценки за экзамены A-level (5 оценок A*) по сложности получения.

Система соответствия оценок по программам следующая

  • 45 баллов IB соответствуют 5-ти оценкам A* A-Level;
  • 40 баллов IB соответствуют 4-м оценкам A* A-Level;
  • 35 баллов IB соответствуют 2-м A* и 1-му A, полученных на экзаменах A-Level.

Британские школы признают и проводят обе программы подготовки к высшему образованию. Некоторые частные школы предлагают подготовку только по программе A-Levеl, некоторые – только по программе IB, а некоторые предлагают и A-level, и IB на выбор. В мире постоянно увеличивается число школ, перешедших на программу IB, в США их уже около 50 процентов, а в Британии только 152 школы из всех используют IB.

Чтобы определиться с выбором программ, нужно учесть следующие моменты:

 

  • решить на какую специальность и в какую страну в дальнейшем планируетмся поступать в университет;
  • объективно оценить свои сильные и слабые стороны в плане школьных предметов. Специалисты по образованию считают, если ребенок по всем предметам отличник, но в выборе специальности еще не уверен, то IB для него идеально подходит, а если у ребенка склонности к гуманитарным или техническим наукам, то лучше отдать предпочтение A-Level;
  • главное – при выборе программы для старших классов, необходимо обязательно учитывать личные способности и сильные стороны характера студентов, опираясь на их мотивацию и профессиональный интерес.