КОНФЕРЕНЦИЯ В БЕРЛИНЕ

Английский перестал быть «английским языком» в смысле принадлежности только к людям, которые являются этнически англичанами. Использование английского языка постоянно растет как внутри страны, так и для международного общения. Большинство людей изучают английский язык по практическим, а не по идеологическим соображениям.

 

Конференция ICEF (International Consultants for Education and Fairs) отличалась от ST Alphe Conferences своей масштабностью и значительно большим количеством участников. Свои конференции ICEF проводит ежегодно по всему миру, они известны четкой организацией и нацеленностью на улучшение качества отношений между преподавателями и агентами.

В отличие от ярмарок и выставок студентов, мероприятия ICEF закрыты для широкой публики, зато идеально подходят для индивидуальных деловых встреч между преподавателями и агентами, выбранными по их деловым качествам и достижениям. ICEF приглашает больше агентов, чем преподавателей. Это делается для того, чтобы каждый доступный временной интервал был заполнен соответствующими контактами. Помимо целевых встреч, проводятся деловые обеды и вечерние приемы, что создает дополнительные ценные возможности для общения. Мероприятия ICEF объединяют международных преподавателей и тщательно проверенных, качественных агентов по набору студентов, уже имеющих соответствующие результаты работы и посещающих международные школы.

Преподаватели ценят мероприятия ICEF, потому что они могут встретить разнообразных агентов по набору студентов со всего мира, которые прошли тщательный контроль качества ICEF. Преподаватели могут увеличить число учащихся, собрав и назначая новых агентов, расширяя отношения с существующими контактами, получая информацию о рынке и продвигая свой бренд на международном рынке образования. Агенты используют ICEF Events, чтобы создавать новые программы и находить новых партнеров для своей агентской базы и укреплять сложившиеся деловые отношения.
Для меня была интересной история создания ICEF, которая начинается в 1960-х годах, когда Карл Бадде, лингвист и новаторский педагог, создал сеть языковых школ на Ближнем Востоке. К 1970-м годам эта цепочка включала центры в Бонне и Лондоне. Эти центры обеспечивали обучение арабскому языку для дипломатов и руководителей предприятий. В 1984 году Бадде расширил свою деятельность вместе  с сыном Маркусом Бадде и дочерью Ребеккой Стромейер, выпустив серию новаторских путеводителей по языку и образованию, а также справочники для сектора дистанционного образования и переводческой индустрии. В 1990-х годах семья Бадде провела первую конференцию и выставку. В 1991 году они образовали ICEF (Международные консультанты по образованию и ярмаркам) и возглавили серию семинаров ICEF с привлечением интернациональных агентов. С самого начала семинары ICEF собирали десятки тысяч учреждений и агентов из 140 стран. Затем последовало создание партнерских компаний, одна из которых занимается интернет-курсами и on-line обучением буквально во всех областях, другая является крупным студенческим рекрутинговым порталом, которым постоянно пользуются тысячи студентов
С 2007 года ICEF сотрудничает с выпускниками языковых  и общеобразовательных школ в проведении ежегодного опроса, посвященного мнениям образовательных агентов о международной индустрии образования. Цель исследования – выяснить, почему студенты выбирают конкретные страны и образовательные учреждения, а также уточнить, какой поддержки ожидают агенты от своих партнеров-педагогов. Другими словами – это та информация, которую образовательные учреждения должны эффективно использовать для студентов и агентов. Поскольку агенты являются основным источником международного набора студентов, они могут предоставить важные сведения об отрасли. Полученная информация помогает преподавателям работать над улучшением программ обучения и анализировать  ключевые аспекты международного набора студентов , в том числе:
  • Сколько учеников ежегодно пользуются услугами агентов по всему миру? И для каких конкретных программ, в каких странах?
  • Что наиболее важно для студентов при выборе места для учебы? Расположение учебного заведения? Условия проживания? Внеучебная занятость?
  • Какие стимулы и поддержка оказывают учреждения для агентов?
  • Как образовательные учреждения могут более эффективно работать на рынке?
  • Какие услуги предоставляют агенты для студентов и за какие из них они взимают плату?
  • Разбивка результатов по программам и секторам, включая школы, курсы высшего образования, языковые курсы, программы профессионального образования и обучения, повышение квалификации, программы МВА.
Все эти вопросы на Конференции в Берлине обсуждались подробно и с учетом различных точек зрения. В общем, организация мероприятия действительно впечатляет. Конференция в проходила в отеле Intercontinental. Больше тысячи участников, огромные залы, где за каждым столом размещаются, как правило, по две школы, потому что для одной арендовать стол дороговато, множество агентов, в режиме “кратковременного свидания”перемещающихся от стола к столу. Мое мнение – именно так и должно проходить знакомство агентов со школами – в правильном и красивом помещении с правильной организацией процесса и хорошей едой, с профессиональными и доброжелательными людьми. Когда окунулся в эту атмосферу, еще раз убедился в том, что эта образовательная индустрия близка мне по духу.   Понравилась даже такая мелочь, которую предусмотрели организаторы. На время проведения конференции был привезен и установлен огромный почтовый ящик, где для каждого участника были выделены и подписаны почтовые полочки для обмена информацией в бумажном виде. На мою полку, подписанную “Universities & Careers ltd”, что-то уже положили.
Пустяк, но приятно, что в отеле ежедневно ждал какой-то небольшой подарочек от коллег или спонсоров, таким образом обращающих на себя внимание. Канадская ассоция школ        , видимо не очень известная в Европе, приносила кучу подарков каждый день. Когда людей и школ очень много, запомнить всех тяжело, такой подход является надежным способом не дать себя забыть.  
Кроме непосредственного общения, проходили также выступления организаторов мероприятия и спонсоров перед заинтересованными участниками. Менеджер по профессиональному развитию Британского Совета Helen Obaje рассказала о Глобальной программе обучения агентов, осуществляемой стратегическим руководством Совета в 124 странах. Прикольный канадец сделал сообщение про маркетинг в образовании. Интересно, что в презентации несколько раз промелькнул российский флаг, что говорит о том, что в мире Россию все-таки относят к Европе. Правда, особо на флаг никто не обратил внимания, потому что русских в зале было мало или вообще не было, хотя для меня, например, было открытием, что довольно много российских школ и университетов рекламируют себя в Берлине, предлагая обучение на английском языке.
Надо сказать, что огромные размеры отеля позволяют совершенно спокойно, не мешая друг другу, находиться в нем и постояльцам отеля и участникам конференции, которых более тысячи. Поразило и то, что большая часть отеля вообще пустовала, чего никогда не встретишь в Британии, где каждый даже самый маленький кусочек помещения всегда занят каким-нибудь бизнесом.

И в заключение скажу, что одним из достижений прошедшего года стало членство моей компании Universities & Careers ltd в крупнейших ассоциациях в области европейского образования – English UK и ICEF. English UK является национальной ассоциацией аккредитованных центров английского языка в Соединенном Королевстве. Членство в English UK является знаком качества, потому что  все участники проходят одну из самых строгих схем проверки на соответствие стандартам школ и агентов, дающих право на аккредитацию в Великобритании, которая осуществляется совместно с Британским советом. Ключевая цель English UK – продвижения образования иностранных студентов на английском языке. Аккредитация ICEF получена по результатам общения со школами. ICEF выдает сертификат, подтверждающий, что на два ближайших года качество агентства соответствует требованиям ассоциации.